Milieux - Sortie d'école
Une formation en direction d’artistes qui sortent des écoles d’art
Avec Mathilde Monnier et Robert Cantarella
Un projet avec et à la Halle Tropisme - Montpellier
25 > 29 octobre 2021
14 > 25 février 2022
30 octobre > 9 novembre 2023
Dans cette période de pandémie et de crise sanitaire une génération d’artistes a été particulièrement impacté par la crise, ce sont les artistes qui sortent des écoles d’art.
En effet ils se retrouvent dans une situation précaire à un moment où suite à la crise de la Covid, toutes les tournées sont arrêtées, les productions de spectacles ont été suspendus et les incertitudes sont nombreuses concernant l’insertion de ces jeunes sur le marché du travail. Peu de nouvelles productions, pas de perspective de casting ou d’audition peu de moyen de montrer des travaux en cours.
Cette génération se trouve pénalisée à la fois par un embouteillage de productions, un manque de visibilité des travaux en cours entrainant des situations précaires et pénalisantes.
Face à cette situation afin de proposer des dispositifs de rencontres d’échanges et de visibilité la Halle Tropisme et les artistes Robert Cantarella et Mathilde Monnier proposent une formation de 3 semaines en direction des artistes sortis depuis les deux dernières années.
Une formation qui réunit deux disciplines, le théâtre et la danse, la mise en scène et la chorégraphie. Le théâtre et la danse ont peu d’occasion de travailler ensemble et de créer des liens. Alors même que dans la plupart des grandes écoles de théâtre aujourd’hui des artistes chorégraphiques sont invités à enseigner, la réversibilité n’est pas de mise. C’est donc au regard de ce manque et dans un souci de travailler le lien et les rencontres interdisciplinaires que cette formation se pense. Renforcer les liens entre les disciplines c’est aussi créer de nouveaux réseaux, de nouvelles alliances, de nouveaux modes de pensée et de façons de créer. C’est dans cette dynamique au croisement de nos pratiques que se pense le cœur de cette formation et son originalité.
Les œuvres qui nous construisent et nous habitent sont multiples et nous entretenons des liens intimes avec elles, ces œuvres dialoguent aussi avec nos créations passées et futurs, nous nous appuyons sur des archives, des documents, du matériel existant, des enregistrements visuels et sonores. Copier ou se laisser capturer par une influence est une autre façon d’entamer un travail de recherche et de créer. Créer à partir de la copie ou de l’empreinte a été, est une voie d’accès évidente et normale pour les arts visuels, c’est même une des sources de plus grandes créations. La danse et le théâtre peuvent de la même manière activer cette source, cette exploration, cette archéologie de nos savoirs pour découvrir de nouveaux agencements.
Comment l’art contemporain se renouvelle-il face à toutes les données du passé et face aux héritages artistiques transmis ? Comment prendre position dans une lignée créative alors qu’une saturation de signes, d’informations, de données sont à l’œuvre. L’acte de traduction ou de copie offre un décentrement possible, comment en faire un acte productif ?
Écoles sollicitées (liste non exhaustive):
Exerce CCN ICI Montpellier Occitanie
CNDC Angers
Manufacture Haute École des Arts de Lausanne
Extensions à Toulouse
TNS Strasbourg
TNB Brest
Le Conservatoire Nationale Supérieur de Paris en théâtre et danse
Le Conservatoire Supérieur de Lyon CNSMDL
CNSAD Paris
ENSAD Montpellier
Sortie d'école - Milieux est rendu possible grâce au soutien de la Métropole (2023)
et de la Drac (2022)
